Le Canard Folk

Ces derniers mois, le Canard Folk vous a permis de prendre connaissance en détail de plusieurs cours d’accordéon diatonique qui peuvent se pratiquer sans être physiquement face au prof :

• Accademia del Mantice par Gianni Ventola Danese      
  • ce sont des cours, pas des tutoriels, sous forme de vidéos non stockables. Le cours de base = 130 vidéos.
  • contact : e-mail : info@organetto.info , site :www.organetto.name .
• Benjamin Macke
  • 10 morceaux détaillés dans près de 2h30 d'images : styles variés, rythmiques différentes, différentes techniques de jeu, matière pour tous les niveaux
  • contact : cherchez "Tuto diato"
• David Munnelly
  • accordéon irlandais et mélodéon 1 rang, pour moyens et avancés, par Skype, Whatsapp, Facebook Messenger
  • contact : http://davidmunnelly.com  (menu Teaching), réservations sur Facebook “OnlineIML”, info@davidmunnelly.com 
• Pere Romani
  • cours individuels (sauf si demande contraire) d'1h par Skype avec Google drive exclusif
  • contact : www.pereromani.com/fr , pere@pereromani.com 
• Simon Gielen
  • cours individuels et collectifs par cycle pour Muziekpublique (débutants et avancés); cours à la carte tous niveaux, flexibles, par Skype, pour La Bringale
  • contact : www.muziekpublique.be et 
  • https://www.facebook.com/asbllabringale/?view_public_for=104636521218175
• Simone Bottasso
  • cours individuels par Skype de différentes durées, flexibles.
  • contact : http://www.simonebottasso.com/teacher

Il en existe bien sûr beaucoup d’autres. Dès lors :

• la liste ci-dessus, évolutive, est un aperçu gratuit; la liste avec tous les détails déjà publiés dans le mensuel est disponible moyennant un prix libre à convenir par e-mail.
• Vous souhaitez être inclus dans la liste ? Ecrivez à info@canardfolk.be  en détaillant votre offre de cours.

 En effet, cette liste pourra être étendue à d’autres cours d’accordéon (et éventuellement à des cours d’autres instruments) ... si le moniteur a un minimum de sérieux et d’organisation. Par exemple, il ne suffit pas au prof d’organiser une visioconférence avec un groupe de participants de différents niveaux et en passant successivement d’un à l’autre.